Academy

১। আয়েশা বেগম একজন গৃহিণী। তিনি সীমিত সম্পদের মাধ্যমে বিভিন্ন কাজ সম্পাদন করেন। প্রয়োজনে তিনি তার পুরোনো শাড়ি দিয়ে ঘরের পর্দা, পাপোষ তৈরি করেন। আয়েশা বেগমের নিজস্ব প্রচেষ্টার মাধ্যমে তার পরিবারের চাহিদা মেটান। পরিবারের সকলে তার উপর সন্তুষ্ট।

সম্পদের সুষ্ঠু ব্যবহারের ফলে আয়েশা বেগমের উপর সকলে সন্তুষ্ট-বিশ্লেষণ কর।

Created: 3 years ago | Updated: 5 months ago
Updated: 5 months ago
Ans :

সম্পদ ব্যবহারের মূল উদ্দেশ্য হলো এর ব্যবহার দ্বারা সর্বোচ্চ তৃপ্তি লাভ এবং লক্ষ্য অর্জন করা। 

অসীম চাহিদাকে সীমিত সম্পদ দ্বারা পূরণ করতে হলে সম্পদের সুষ্ঠু ব্যবহার প্রয়োজন। তাই আয়েশা বেগম তার নিজস্ব প্রচেষ্টার ফলে সম্পদের সুষ্ঠু ব্যবহারের মাধ্যমে পরিবারের চাহিদা মেটান।

তিনি যেভাবে সম্পদের সুষ্ঠু ব্যবহার করেন তা নিচে দেওয়া হলো- 

১. তিনি পরিবারের আয় বাড়াতে ও ব্যয় হ্রাস করার উদ্দেশ্যে সদস্যদের সময়, শক্তি, ক্ষমতা, দক্ষতা, বুদ্ধি ইত্যাদি মানবীয় সম্পদকে সুষ্ঠুভাবে ব্যবহার করেন। 

২. তিনি সীমিত সম্পদ ব্যবহারের মাধ্যমে অনেক কাজ সম্পাদন করেন। প্রয়োজনে তিনি পুরাতন কাপড়কে নানাভাবে ব্যবহার করেন। 

৩. আয়েশা বেগম বাজেট ও সময় তালিকা করে চলেন। ফলে মানবীয় ও বস্তুগত সম্পদের সুষম বণ্টন নিশ্চিত হয় এবং অল্প সম্পদ দ্বারাই অধিক তৃপ্তি লাভ করা যায়। 

৪. তিনি গৃহের বিভিন্ন সরঞ্জামাদি বিশেষ করে রেফ্রিজারেটর, ইস্ত্রি, প্রেসারকুকার, ওভেন ইত্যাদির সঠিক যত্ন ও রক্ষণাবেক্ষণ করেন। ফলে এগুলো দ্রুত নষ্ট হয় না, যা পরিবারকে বড় ধরনের আর্থিক ক্ষতি থেকে রক্ষা করে। 

পরিশেষে বলা যায়, পরিবারকে সুচারুরূপে পরিচালিত করতে সম্পদের সুষ্ঠু ব্যবহার নিশ্চিত করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। আর আয়েশা বেগম এই কাজটি সুনিপুণ হাতে অত্যন্ত সহজভাবে সম্পন্ন করে থাকেন। তাই তার পরিবারের সকল সদস্য তার কাজে সন্তুষ্ট।

1 year ago

গার্হস্থ্য বিজ্ঞান

🏠 গার্হস্থ্য বিজ্ঞান – নবম-দশম শ্রেণি | এসএসসি | NCTB অনুমোদিত ২০২৫

আপনি কি খুঁজছেন “গার্হস্থ্য বিজ্ঞান নবম-দশম শ্রেণি PDF” অথবা বোর্ড ভিত্তিক Home Science question–answer?

তাহলে আপনি সঠিক জায়গায় এসেছেন — SATT Academy–তে!

এখানে আপনি পাবেন:

  • NCTB অনুমোদিত পাঠ্যবই অনুযায়ী সাজানো অধ্যায়ভিত্তিক প্রশ্ন–উত্তর
  • সহজ ভাষায় ব্যাখ্যা ও উদাহরণ
  • লাইভ টেস্ট, ভিডিও পাঠ, এবং ছবি সহকারে কনটেন্ট
  • PDF ও ছবি ডাউনলোড সুবিধা

এবং সবকিছুই একদম বিনামূল্যে!


✅ এখানে যা পাবেন:

  • প্রতিটি অধ্যায়ের গুরুত্বপূর্ণ সৃজনশীল ও বহুনির্বাচনি প্রশ্ন
  • সহজ ও জীবনের সাথে সম্পর্কিত ব্যাখ্যা – যেমন “পরিবারিক বাজেট কীভাবে তৈরি হয়?”
  • লাইভ কুইজ ও টেস্ট ফিচার
  • ইউটিউব ভিডিও ব্যাখ্যা
  • ছবি ও চার্টসহ ব্যাখ্যা
  • PDF/ছবি ডাউনলোড সুবিধা
  • কমিউনিটি-সম্পাদিত নির্ভুল কনটেন্ট

📥 সরকারি (NCTB) PDF ডাউনলোড লিংক:

🔗 গার্হস্থ্য বিজ্ঞান – নবম-দশম শ্রেণি PDF ডাউনলোড
(সরকারি বই অনলাইনে পড়া বা ডাউনলোড করতে এই লিংকটি ব্যবহার করুন)


👨‍👩‍👧‍👦 কারা উপকৃত হবেন?

  • শিক্ষার্থীরা: বোর্ড পরীক্ষার জন্য অধ্যায়ভিত্তিক প্রস্তুতির মাধ্যমে
  • শিক্ষকরা: সাজানো ক্লাস কনটেন্ট ও রিভিশনের জন্য
  • অভিভাবকরা: সন্তানের পড়াশোনায় সহায়ক হিসেবে
  • প্রাইভেট টিউটররা: প্রস্তুত প্রশ্ন-উত্তর ও ব্যাখ্যাগুলো ব্যবহার করতে পারবেন

⚙️ কীভাবে ব্যবহার করবেন?

  1. অধ্যায় সিলেক্ট করে পড়া শুরু করুন
  2. প্রশ্ন–উত্তর ও ব্যাখ্যা পড়ুন
  3. লাইভ টেস্ট দিয়ে নিজের প্রস্তুতি যাচাই করুন
  4. দরকার হলে PDF বা ছবি ডাউনলোড করুন
  5. নিজেও ব্যাখ্যা যোগ করুন – শেখান ও শিখুন

✨ কেন SATT Academy সেরা?

✔️ ১০০% ফ্রি, ক্লাস বা পেইড বাধা নেই
✔️ NCTB অনুসারে সাজানো পাঠ
✔️ ভিডিও, কুইজ, ইমেজ, লাইভ টেস্ট – একসাথে সব
✔️ কমিউনিটি যাচাইকৃত ও আপডেটেড কনটেন্ট
✔️ মোবাইল ও ডেস্কটপ–ফ্রেন্ডলি ডিজাইন


🔍 সার্চ–সহায়ক কীওয়ার্ড:

গার্হস্থ্য বিজ্ঞান নবম-দশম শ্রেণি  
Home Science SSC Class 9 10 PDF  
Garhostho Biggan Class 9 10  
NCTB Home Economics Book SSC  
SATT Academy Home Science PDF  
গার্হস্থ্য বিজ্ঞান প্রশ্ন উত্তর  
SSC গার্হস্থ্য বিজ্ঞান অনুশীলন  

🚀 এখনই শুরু করুন!

SATT Academy–এর মাধ্যমে অধ্যায়ভিত্তিক প্রশ্ন–উত্তর, ভিডিও, ব্যাখ্যা ও PDF সহ গার্হস্থ্য বিজ্ঞান পড়ুন — সহজ, আনন্দদায়ক ও সৃজনশীল উপায়ে।

📘 SATT Academy – প্রতিটি শিক্ষার্থীর জন্য আধুনিক ও সহজ শিক্ষার সঙ্গী।

Content added By

Related Question

View More

বস্তুগত সম্পদ হস্তান্তরযোগ্য। এদের বিনিময় মূল্য আছে এবং এগুলো দুর্লভ ও পরিমাপযোগ্য। যেমন- অর্থ, জমি, বাড়ি, অলংকার ইত্যাদি বস্তুগত সম্পদ। এগুলোর মালিকানা হস্তান্তর করা যায়।

আয়শা বেগমের কাজের মাধ্যমে সম্পদের পরস্পর পরিবর্তনশীলতা বৈশিষ্ট্যের প্রকাশ ঘটেছে।

সম্পদের পরস্পর পরিবর্তন কয়েক ভাগে করা যায়। যেমন- বিকল্প সম্পদ ব্যবহার। এক্ষেত্রে ভাতের পরিবর্তে রুটি খাওয়ার মাধ্যমে সম্পদের বিকল্প ব্যবহার করা যায়। একই সম্পদকে বহুবিধ কাজে ব্যবহার করা যায়। যেমন- খাবার ঘরের চেয়ার টেবিলকে পড়াশোনা, আলোচনা প্রভৃতি কাজে ব্যবহার করা যায়। এছাড়া একটি সম্পদ ব্যবহার করে অন্য সম্পদ সৃষ্টি করা যায়। যেমন- জমিতে চাষ করে ফসল উৎপাদন করা।

আমাদের সম্পদ সীমিত। এ সীমিত সম্পদ সুষ্ঠুভাবে ব্যবহার করে আমাদের প্রয়োজনীয় অভাব মেটাতে হয়। সম্পদের সুষ্ঠু পরিচালনায় অভাব মোকাবিলা করা যায় ও অর্থনৈতিক উন্নয়ন করা যায়। আয়েশা বেগম তার পুরাতন শাড়ি দিয়ে ঘরের পর্দা, পাপোস তৈরি করেন। এর ফলে একটি সম্পদ অন্য একটি সম্পদে রূপান্তরিত হয়েছে। সুতরাং বলা যায়, আয়েশা বেগমের কাজের মাধ্যমে সম্পদ রূপান্তরযোগ্য এই বিষয়টি ফুটে উঠেছে।

4

উপযোগ কী?

Created: 3 years ago | Updated: 5 months ago
Updated: 5 months ago

মানুষের অভাব মোচনে পণ্যের ক্ষমতাই হলো উপযোগ।

5

সম্পদের সীমাবদ্ধতা বলতে কী বোঝায় ?

Created: 3 years ago | Updated: 5 months ago
Updated: 5 months ago

সীমাবদ্ধতা সম্পদের অন্যতম প্রধান বৈশিষ্ট্য।

সম্পদ গুণগত ও পরিমাণগত দিক দিয়ে সীমাবদ্ধ। যেমন- শক্তি গুণগত দিক দিয়ে সীমাবদ্ধ এবং সময় পরিমাণগত দিক থেকে সীমাবদ্ধ। সময়ের সীমাবদ্ধতা সার্বজনীন। আবার শক্তির সীমাবদ্ধতা ব্যক্তি বিশেষে তারতম্য ঘটে।

রহিমা খাতুনের ছেলে মানবীয় ও বস্তুগত দু'ধরনের সম্পদই নষ্ট করে। 

যে সম্পদ মানুষের গুণ, চর্চা বা অনুশীলনের মাধ্যমে বৃদ্ধি পায় তাই মানবীয় সম্পদ। যেমন- সময়, বিদ্যা, শক্তি ইত্যাদি। অপরদিকে যে সম্পদ চাহিদা পূরণে সহায়ক তাই বস্তুবাচক সম্পদ। যেমন- টাকা, জমি, বাড়িঘর ইত্যাদি।

রহিমা তার সময়, শক্তি, ক্ষমতা, দক্ষতা, বুদ্ধি ইত্যাদি মানবীয় সম্পদকে সুষ্ঠুভাবে ব্যবহার করে পরিবারের আয় বৃদ্ধি করেন। তিনি অবসর সময়ে হাঁস-মুরগী পালন করে অর্থ উপার্জন করেন। এক্ষেত্রে তার মানবীয় সম্পদ ব্যয় হচ্ছে এবং বস্তুগত সম্পদ অর্জন হচ্ছে। এই কষ্টে উপার্জিত অর্থ তার ছেলে বিভিন্ন বাহানায় নষ্ট করে। অর্থাৎ সে একদিকে যেমন তার মায়ের মানবীয় সম্পদ নষ্ট করছে, অপরদিকে তার মায়ের মানবীয় সম্পদ কাজে লাগিয়ে উপার্জিত অর্থও নষ্ট করছে। তাই বলা যায়, সে মানবীয় ও বস্তুগত উভয় ধরনের সম্পদই নষ্ট করছে।

Promotion
NEW SATT AI এখন আপনাকে সাহায্য করতে পারে।

Are you sure to start over?

Loading...